د.ليلى عباس، مديرة مدرسة البقيعة متصدرة اللائحة القطرية في نسبة النجاح في البجروت: هدفنا خلق جيل يقود المجتمع لبر الأمان!

يظهر من خلال نشر نتائج البجروت في البلاد تفوق مدرسة البقيعة الشاملة(من السابع للثاني عشر) التي تصدرت على نطاق قطري نسبة النجاح في البجروت، وصلت ل98.7%. تقود هذه المدرسة المديرة د.ليلى عباس، ابنة قرية الرامة، بحيث تدير شؤون المدرسة، التي تحوي 470 طالبًا، للعام الرابع.
في حديث هاتفي معها، لمستُ أمورًا أكثر إثارة حتى من الإنجاز التربوي-التعليمي الرائع والمميز للمدرسة، بحيث تحدثت عن الصعوبات التي واجهتها وما زالت تواجهها، وعن الحواجز التي وقفت أمامها منذ قدومها للمدرسة:"حققتُ مع الطاقم والطلاب هذا الإنجاز الكبير، برغم الصعوبات التي لاحقت مسيرتي منذ يومي الأول في إدارة المدرسة، بحيث لم يتقبلني الجهاز في البداية ولا اهالي القرية، جراء كوني غريبة، من الرامة، وكوني إمرأة جاءت لتقود جهازًا تربويًا مركبًا.
لم يتقبلوا فكرة وجودي في المدرسة، حتى ان حياتي تعرضت للتهديدات الشخصية، مما اضطرني ان أتجول في المدرسة مع حراسة شخصية!!.
تعرضتُ لهجوم قاتل من قبل كافة الجهات، ومع ذلك قررتُ النضال ومواجهة هذه المعضلات والتحديات القاسية، ورويدًا رويدًا كسبتُ ثقة الطاقم التدريسي ومن ثم ثقة الطلاب".

اصافت:"رئيس المجلس هو الوحيد الذي وقف الى جانبي ووضع ثقته الكاملة بي وبقدراتي".
*كيف حققتِ هذا الإنجاز في ظل هذه الظروف؟
قبلتُ التحديات واستمريت في العمل والتقدم مع الطاقم ووصلنا للقمة جراء جهد كبير على مدار الساعة.
*هل تفاجأتِ من النتائج؟
مفاجأتي الوحيدة، اننا وصلنا القمة على صعيد دولة..انا أعرف قدرات الطاقم والطلاب ولم أتفاجأ من النجاح الكبير. استلمتُ المدرسة مع نسبة نجاح 86% واليوم وصلنا ل98% والهدف الثبات والاستمرار.
*ما هو سر هذا النجاح؟
إكتساب ثقة الطاقم، العمل المشترك واكتساب محبة وثقة الطلاب. أنا جئت من مضمار الاستشارة والتطور المهني واستطعتُ ان أغوص في نفسية ومشاكل الطلاب، ونجحنا في تقليص الفجوات المهنية، لأن قدرات الطلاب تختلف الواحد عن الآخر.
كسب ثقة واحترام ومحبة الطالب هو العامل الأول في نجاحه. يجب علينا ان نتفهم عالم الطالب في العصر الحديث.
*ومن الجانب المهني؟
بدون شك ان برنامج "ستارت" له افضلية كبيرة في نجاح المدرسة الكبير، بحيث نحظى بدعم المدير العام للمشروع نيسيم كوهين، الذي لا يبخل علينا من ناحية دعم مادي ومهني وساعات لأجل تعزيز مكانة الطلاب. شبكة "عتيد" دعمت المدرسة كذلك في هذه الفترة.
هنا لا بد لي من كلمة شكر لمديرة لواء الشمال في وزارة المعارف، اورنا سمحون، التي وضعت ثقتها التامة بي وبقدراتي لأدير شؤون المدرسة.
من جهة الطاقم: يوجد طاقم ممتاز ويوجد توزيع صلاحيات. الطاقم يشعر بانتماء كبير للمدرسة وللقرية، والهدف هو وضع البقيعة في قمة الخارطة التعليمية في الدولة في السنوات القادمة!.
*من نظرة للمعطيات، يوجد امامكِ عمل على تحسين جودة البجروت!
هذا صحيح...ولكن لا تنسى، اننا رفعنا نسبة التميّز من العام 2018 ونحن مستمرون في العمل من اجل رفع جودة البجروت.
هدفي ليس نسبة النجاح، وإنما خلق طلاب مؤهلين للوصول للمعاهد العليا. نريد رؤية محامين، اطباء، مهندسين يقودون البلد.
لذلك، عملتُ المستحيل على رفع نسبة المتقدمين لاربع وخمس وحدات لغة انجليزية وسأستمر في هذا التوجه.
*وماذا عن الرؤيا المستقبلية؟ عن كسر حاجز المنهج الذي أدى لتضعضع اوضاع مدارسنا التربوية؟
يجب تفعيل التفكير غير النمطي...على الطواقم الإدارية والتدريسية العمل على شخصية الطالب، على تعزيز ثقته بنفسه، العمل على تقوية مسألة مثوله امام جمهور، التعبير عن نفسه، استغلال المواد المفروضة بصورة مغايرة لصقل وتقوية شخصية طلابنا.
في رؤيتي المستقبلية بناء مجتمع ناجح، يدير شؤونه بنفسه بمساعدة النجاحات التربوية والتعليمية.
بصدد النساء: بنات ونساء درزيات بمقدورهن قيادة دول، فقط يجب وضع الثقة بهن وليس طمس شخصيتهن كما يحدث غالبًا!!.