معالجة القشور....وماذا عن جوهر الأمور؟!/ منعم حلبي

kolanas - 2022-09-03 11:42:27 -

قادت نقابة المعلمين نضالًا في الأسابيع الأخيرة، مُطالبة وزارة المالية تحسين ظروف عمل المعلمين والمعلمات، المديرين والمديرات، ومطالبة بتنظيم شؤون العطل خلال العام الدراسي، مهددة بالإضراب اذا لم تتحقق هذه المطالب.
بعد مداولات عدة تم الاتفاق على تحسين ظروف العمل والمعاشات.
ولكن، إذا نظرنا للمطالب التي وُضعت على طاولة المفاوضات، لا نلمس القضايا الحقيقية والمشاكل التي تعاني منها المدارس عامة والمدارس العربية خاصة.
لم نرَ قضايا التمييز العنصري، الذي نلمسه يوميًا من خلال الفوارق في الميزانية التي تُصرف على الطالب اليهودي مقابل الطالب العربي. لم نرَ مُطالبة بحل قضية الاكتظاظات في الصفوف، بحيث ان معدل الصف الواحد في مدارسنا يفوق ال35 طالبًا.
لم نرَ مطالبة بتغيير منهج التعليم، خاصة في مدارسنا المعروفية.
لم نرَ مطالبة بتغيير نمط اختيار المديرين والمديرات، المعلمين والمعلمات.
بقيت القضايا الجوهرية عالقة واتضح ان النضال عالج القشور ولم يعالج الجوهر.
اعتقد، ان القضية كانت مُسيّسة من أساسها، وان يافا بن دافيد تفكر في مستقبلها السياسي القادم لا اكثر.
ازعجني خلال هذه الفترة السكوت المدوّي للجان الأهالي المركزية، خاصة في قرانا. وكأن على رأسهم الطير. اتضح للقاصي والداني، ان تعيين هؤلاء جاء إرضاء سياسيًا للرؤساء ليس اكثر من ذلك.
بالله عليكم، ما هذا السكوت؟!.
هل كل شيء يسير على ما يرام لدينا؟!.
هل النجاحات التربوية منقطعة النظير لدرجة اننا لا نسمع كلمة انتقاد واحدة على ما يحدث في مدارسنا؟!.
قبل بضعة شهور طرحنا من عبر هذا المنبر نتائج البجروت، واوضحنا من خلال معطيات وزارة المعارف، اننا نتواجد في الأماكن الأخيرة والمتأخرة من ناحية جودة بجروت في البلاد قاطبة.
ماذا فعلت لجان الأهالي بهذا الصدد؟!!.
على كل، كلي امل ان يستفيق مجتمعنا من سباته العميق هذا، لأن جهاز التربية والتعليم بحاجة لغربلة من أساسه.
وزارة المعارف تعمل على تجهيلنا بطريقة ممنهجة منذ أكثر من 70 عامًا. ليس هذا فحسب، بل تختلق جوائز غيبية لا صلة لها بالواقع، وتُدخل مدارسنا للائحة المدارس المتميزة، ذلك بالرغم من ان نفس الوزارة قد نشرت قبل عدة شهور نتائج هذه المدارس التي ظهرت متذيلة مدارس البلاد قاطبة!.
نحن أمام عام دراسي مليء بالتحديات. على المدارس ان تقرر: هل ستبقى مجرد حاضنات لطلابنا ام انها ستسير وفق تطورات العصر الحديث؟!.
هل ستبقى مدارسنا بمثابة سجن يأوي الطلاب بداخله بالقوة، ام انها ستُقلب لمؤسسات يطيب العيش والتعلم بين جدرانها؟!. هل سيبقى طلابنا مجرد ارقام، ام ان المدارس ستعمل على صقل شخصياتهم وإبراز مواهبهم وقدراتهم؟.
أتمنى للجميع عامًا رائعًا وموفقًا ومجديًا.



ما هو رأيك بتحقيقات نتانياهو

إضف إهداء
الناصرة28.51° - 29.81°
حيفا30.52° - 31.83°
القدس26.18° - 28.4°
يافا° - °
عكا30.97° - 32.27°
رام الله26.11° - 28.33°
بئر السبع32.32° - 32.32°
طمرة30.16° - 31.47°
دولار امريكي3.532
جنيه استرليني4.9821
ين ياباني 1003.2976
اليورو4.3352
دولار استرالي2.7053
دولار كندي2.7595
كرون دينيماركي0.5822
كرون نرويجي0.4520
راوند افريقي0.2911
كرون سويدي0.4211
فرنك سويسري3.6777
دينار اردني4.9780
ليرة لبناني 100.0233
جنيه مصري0.1997
مواقع صديقة
karmel
hlake
العنوان
شوفو
kolanas
hawak
almadar
مواقع قطرية
بانيت
بكرا
وين
arab 48
الصناره
العرب
الشمس
جولاني
فلسطينيو 48
مواقع رياضيه
ספורט 1
sport2
ספורט 5
توتو وينر
موقع ريال مدريد
برشلونه
espn
fox sport
algazeera sport
مواقع عبرية
ynet
walla
ישראל היום
mako
hadashot 10
גלובס
m3rev
tapoz
haretz
شبكات اجتماعيه
facebook
احلام
twitter
my spaes
לב מי
חברה כולם פה
linked in
מקושרים
ماي اصحاب
عربيه عالميه
العربيه
اليوم السابع
الاهرامات
صحيفة القدس
الشرق الأوسط
النشره
الجزيره
بي بي سي
مونتيكارلو
مواقع ترفيهيه
youtube
metacafe
mawale
نكت
طرب
shahed
yahoo tv
rekza
ترفيهيه
مواقع أطفال
كرتون نيتورك
הוף משחקים
זולו משחקים
عيادة طب الأطفال
365 משחקים
براعم
y8
نيكولوديون
ام بي سي اطفال
اتصالات
סלקום
orang
פלאפון
גולאן טלקום
הוט
ניטוויזין
בזק
mirs
yes
بنوك ومصارف
בנק לאומי
بنك هبوعليم
بنك ديسكونت
מזרחי טפחות
البنك العربي الاسرائيلي
مركنتيل
אוצר החייל
בנק הדואר
בנק ירושליים
مشتريات
yad2
buy2
ערוץ הקניות
עודף
סלונהה
get it
אולסייל
זאף
פי 1000